Search results for: wat is Progressiegericht werken

Plezier in progressie

Plezier in progressie, dat heb ik de afgelopen weken sinds we onze eigen plek in Houten hebben. Tijdens de gedeeltelijke lock down gaven wij onze trainingen online en hoewel dat prima ging en zelfs ook wat voordelen had is het ontzettend fijn om weer face to face met groepen aan de slag te zijn.

Klik hier om meer te lezen

Corona-communicatie Nieuwegein

Campagne van Anita van Boxtel en Fieke Vermeulen
foto door Neeltje Kleijn en ontwerp is van Lisette Alkema

Corona-communicatie Nieuwegein, een interview met Coen Helderman. Coen Helderman heeft in de loop der jaren diverse trainingen progressiegericht werken bij ons gevolgd en hij benut die aanpak intensief in zijn werk. Bij de gemeente Nieuwegein is in de Corona-tijd de interne communicatie bijzonder goed vormgegeven. Reden voor me om hem te interviewen.

Klik hier om meer te lezen

Vrijwillige beheersing

Vrijwillige beheersing (effortful control) is de vaardigheid om een dominante respons te onderdrukken om in plaats daarvan een subdominante respons te vertonen. Deze vaardigheid bestaat uit drie componenten.

Klik hier om meer te lezen

Vier voordelen van focus op bereikte progressie

Vier voordelen van focus op bereikte progressie. Heb jij dat ook weleens, dat je de hele dag druk bezig bent en aan het einde van de dag het gevoel hebt dat je niks bent opgeschoten? De meeste mensen kennen dit wel. Een dergelijk gevoel roept al snel een statische mindset bij je op: het idee dat verbetering in deze situatie niet mogelijk is en dat je vastzit. Je werkt heel hard, maar komt niet vooruit.

Klik hier om meer te lezen

Van spiegel naar dartboard

Van spiegel naar dartboard. Wanneer een medewerker iets doet dat niet de bedoeling is, ongewenst gedrag vertoont, of iets fout doet, kan het voor leidinggevenden logisch aanvoelen om de medewerker een spiegel te willen voorhouden. Maar spiegels voorhouden werkt vaak averechts.

Klik hier om meer te lezen

Inspirerend rolmodel

Inspirerend rolmodel, wanneer vraag je beter wel en wanneer niet naar wat iemand anders zo goed doet? Wanneer je bijvoorbeeld vraagt naar de gewenste situatie van je cliënt, is het dan goed om je cliënt onder woorden te laten brengen wat iemand anders goed doet? Of werkt dat juist ontmoedigend?

Klik hier om meer te lezen

Semi-radex van zelfgedetermineerde motivatie

Semi-radex van zelfgedetermineerde motivatie: de puzzelstukjes aan elkaar gelegd door Howard et al (2020). In dit nieuwe artikel reviewen de onderzoekers de conceptualisatie van motivatie binnen de zelfdeterminatietheorie en komen ze onder andere met een voorstel voor een alternatief voor het motivatiecontinuum.

Klik hier om meer te lezen

Perfectionisme in de opvoeding

Perfectionisme in de opvoeding, welke rol speelt het perfectionisme van ouders in de manier waarop ze opvoeden? Perfectionisme kan twee vormen aannemen: een positieve en een negatieve vorm. Bij een positieve vorm van perfectionisme probeert de persoon om te voldoen aan persoonlijke hoge standaards. Bij een negatieve vorm van perfectionisme bekritiseert de persoon zichzelf sterk en probeert hij perfect te zijn om niet te falen, om zo een gevoel van eigenwaarde te behouden. In dit artikel schrijf ik meer over deze twee vormen van perfectionisme en in dit artikel schrijf ik over de onderliggende kwaliteit van motivatie.

Klik hier om meer te lezen

Positief perfectionisme

Positief perfectionisme, bestaat dat? Perfectionisme is inderdaad niet per definitie slecht. Er zijn twee vormen van perfectionisme die een verschillende uitwerking hebben op onder andere progressie in de richting van een doel. De ene vorm van perfectionisme is zelf-kritisch perfectionisme en de andere vorm is perfectionisme omdat dat je persoonlijke standaard is. Moore et al onderzochten welke rol de kwaliteit van motivatie hierbij speelt.

Klik hier om meer te lezen

Behoeftenondersteuning als buffer tegen pesten

Behoeftenondersteuning als buffer tegen pesten. Pesten is gedefinieerd als herhaalde agressieve gedragingen tegen een zwakker slachtoffer die zichzelf niet makkelijk kan verdedigen. Dit gedrag komt vaak voor op school en heeft zowel voor degenen die pesten als voor degenen die gepest worden negatieve consequenties.

Klik hier om meer te lezen