Skip to content

Reflectie op progressie

Progressie kan allerlei verschijningsvormen aannemen. Trainers en docenten zijn soms geneigd om alleen de lineaire progressie van hun studenten waar te nemen en te waarderen, maar andere vormen van progressie zijn evenzeer motiverend en belangrijk.

Verschijningsvormen van progressie

Zo is er:

  • Lineaire progressie: de continue opgaande lijn in vaardigheden en kennis
  • Laterale progressie: de vooruitgang binnen een en hetzelfde niveau, of tussen twee toepassingsgebieden van hetzelfde niveau
  • Progressie in zelfstandigheid: progressie door zelfstandig te kunnen doen waar je eerst begeleiding bij nodig had
  • Progressie in voldoening: vooruitgang in plezier beleven, geconcentreerd en gefocust bezig zijn met de vaardigheid

Reflectie op progressie

Studenten en hun docenten kunnen meer zicht krijgen op de progressie van de student door dit soort vragen te beantwoorden na afloop van een les:

  • wat kon ik aan het begin van deze les en wat doe ik na afloop beter?
  • wat begrijp ik nu dat ik aan het begin van de les nog niet begreep?
  • waar heb ik meer plezier in gekregen in de loop van deze les?
  • wat vond ik makkelijk tijdens deze les?
  • wat vond ik uitdagend tijdens deze les?

Training progressiegericht werken met groepen

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.